我和地球人相處的日子

學校作文

如果我是女生

    男生似乎在中國人的社會中一直都承擔著較大責任與義務。 所以在大家心目中，好男生就是勇敢﹑堅強﹑努力﹑自力更生﹑不屈不撓﹑有擔當… 最好還是陽光型男, 酷帥迷人。女生呢，當然是安靜﹑ 溫暖﹑細心﹑善解人意，且飄逸優美的較賞心悅目。

    提到做女生的好處，與男女腦部結構有關。女生的與生俱來的對美麗的敏感與在意， 讓人了解“到沒有醜女人只有懶女人”；或是“女為悅己者容”。所以女生有權力把自己打扮得漂漂亮亮的。女生還有一個長處，就是靈牙利齒， 天生語言能力比較好 — 口條清晰﹑咬字清楚。  

    不過當女生也要學會保護自己，跟人交往時要有判斷力，以免碰到不懷好意的惡人。女生既愛外表之美，也要重視內在修養。有學識有智慧的女性的美是持久燦爛的，也受人尊敬的。像科學家居里夫人，和我們的總統夫人周美青女士就都是美的女性。

    我也不排斥當一個女生，畢竟女生較有合理的理由示弱；或接受被照顧。女生被稱之為可愛也理所當然。女生還可以撒嬌逃避責任。 啊，我不是在指責女生… 是我自己常常對媽媽做這種事。這時我就真的好想一輩子都可以跟媽媽撒嬌，而這好像是女生的權利呢?等我再大一點就不好意思這樣了，因為我是男生嘛。

               2011年12月4日 星期日 晴

晴天總在久雨之後才覺珍貴

我在溫暖的關愛中饑渴

問答不是解惑的途徑

卻可看到有人此時願意回應

企圖只是因為欠缺而存在

如果沒有標靶傷痕也是枉受

悵然的不過是不告而別的落寞

留下不解冷淡的河 蜿蜒在即將缺水的未來

澗澗汩汩 幾若不繼

讀盡沿途春華與秋霜

天言無雨 人道無泉

寧涸不息 但求同注海洋

     2011年11月20日 星期日 晴

        假如我會講話

        假如我會講話, 千萬不要廢話連篇、詞不達意，我的心中所想也不是不吐不快。 講話的目的是為了與人溝通， 就要首重對方的感受、 及對方理解的程度，所以有時聽比說更重要。

      假如我會講話，簡直是莫大的福音。我要善用這種能力，傳播善知識，幫助弱勢族群。讓社會大眾了解不一樣的生活模式， 如何真正幫助與接納﹔像葛蘭汀‧天寶或力克‧胡哲，去演說﹑去感染更多人。

    假如我會講話， 我也不敢保證會不會因此變得誇耀﹑虛浮﹑自以為是，或喋喋不休。講話如看得見的美麗花朵，用聲音燦爛呈現，及時表現自我需求。如果不是創傷深重或迫不得已， 沒有人不想講話。 可是不能講的辛苦，不能表達言語的恐懼與卑微，又豈是旁人焦急逼迫﹑可以加油催力的。

    我真的想講，即使不確定還有沒有微弱的希望。但是測我將蠹， 嚮人已至，枉自煎熬。 蓋父母知心，為路遠矣。

     晶瑩的藍夜

看得到濛濛的波紋，

晶瑩剔透地閃爍。

備一首久違的歌謠，

跟隨徐徐的槳聲 

搖晃至夜的盡頭。

渡不過的遲疑，

擺盪餘影中流逝。

捧一渠當前的漆黑

織成你我的霧靄

飄散在夜的話題

汲取簡單的精華

----不丹老農婦的故事

    又是一個秋高氣爽的好日子，我的心情一如天氣般明朗。 可以出去工作了， 田裏還有很多的事情要忙。 這對我來說可不是一個令人洩氣的消息， 反而讓我充滿了活力。洗洗臉照著水盆裏的水， 我看著自己的笑容可是興高采烈， 好像沒有皺紋，集滿了黎明的光彩。

   走去自己的田地的路上，行單影隻。 過去的五年裏， 我失去了最堅信會陪伴一輩子的人 __ 我的丈夫。 他死於大腸癌， 很快就走了。 因為從發現血便以後， 他又拖了好久，才終於到醫療流動站去看醫生。 跟我的預期一樣， 是大問題。 他只對我笑了笑說，”佛祖要先召喚我去了。 這是我的福份， 你可得快樂的繼續幹活和過日子。”

    我當然會心痛。 不過兩年後我的女兒也嫁人了， 這讓我放心很多，覺得對得起她爸了。 她嫁給隔一座山的年輕人，很帥的小夥子， 讀到大學畢業。 兩個人決定不再種田， 想去城裏開店， 賣手機。 聽說生意還不錯。 每次回來看我，都帶很多稀奇古怪的禮物。 像我是這樣老派的人， 手機根本派不上用場， 連電話都要去郵局打 。不管他們的生活模式有什麼變化， 我還是一樣 。

    生活還是那麼簡單。有一天收工回家的路上， 輕鬆哼著小調。 突然發現地上有個閃閃發亮的小東西: 白白的、 圓園的， 我的心臟開始加速跳動。 是…. 什麼值錢的寶物嗎? 山裏的小路雖不是人跡罕至， 卻也不見有意外之財出現過， 可能大家都一樣窮。 可是這天， 幸運之神真的眷顧我了。 那是一個小小的銀戒指， 上面刻著一個 “愛” 字。這是我從不曾得過的禮物， 也許是我的丈夫透過佛祖的力量，賜福給我的吧。 真是得到無比的幸福一般。

    我很滿足， 也沒有格外的欲求。 這輩子可以和自己喜歡的人結婚、 生活、 勞動養家，就是幸福吧。 我想不到有什麼遺憾的了。 我們的國家也像人間的天堂: 有最好最帥的君王; 最美麗的國土; 和最乾淨的空氣。 還有什麼比這些更重要呢？

    這就是我的故事， 一個不丹老農婦簡單的故事。

助人與助己

高雄的大朋友和小朋友們好!

我是游高晏，快滿11歲了，接觸打字溝通近3年。這是我跑得最遠，人數最多的打字溝通分享會。我既期待又膽怯。期望有跟我一樣有口語溝通障礙的孩子，可以透過這種方式，確實表達內心情感與需求；怯懦的是：我們都是一群又愛又怕這個複雜世界的孩子，溝通之路並非一指神功、一點就通、一用上手, 卻要堅守與堅信、持續與默契，在勇氣與為愛努力的動力驅使下, 百折不撓。

我知道有人為此感動流淚; 也有人半信半疑; 更有人不管眼見為實.竟放棄嘗試。感動者請勿狂喜，跟孩子和周遭的親友師長還有很長的磨合之路。請不要退轉你的初始的熱情，不停激發腦力，陪伴孩子，了解孩子，找出它的真正喜好與優勢，為他的未來鋪一條見得到曙光的希望之路。半信半疑的大小朋友，請開啟理性與智慧之門的同時，也多一些感性與感慨吧。同理我們的處境，絕不是可以說: ”我要尿尿; 我肚子餓; 我想出去玩”…就夠了。高層次的精神需求，對人性人際理解， 我們都並不輸普通人。所以請撐下去，繼續嘗試吧。等待你們彼此都拿到溝通之門的金鑰匙，就會全然信服。至於反對及不信的人們，我只能說尊重各位的選擇; 也同情你們的孩子。還是要呼籲：請接納包容這個夢想! 實現的環境還不夠成熟，我們也在摸索中，但誰又敢否定與看低所有的生命。

記得開始打字溝通的第一年，我也是在痛苦與懷疑中掙扎。符合少數人的想法，就要氣餒了。但還好熬過最艱難的階段，跟爸媽和心理師一起，為不一樣的未來努力堅持下來。我因為可以溝通了，從特教班轉到資源班，跟爸媽變得像朋友___喜歡或討厭的事情都可以討論。我少上了很多無意義的復健課，增加早就想學的游泳、鋼琴和繪畫課; 還參加徵文比賽、游泳比賽和街頭鋼琴表演。這些均是我以前從不敢想的; 可是將來，我敢想更多更遠，也更加努力與自信。

我的分享到這邊，謝謝大家！也歡迎大家提問。

溫暖的夜

小小的夢行者

在心的共鳴聲中搜尋

不訴擾如忘如棄的故事

不黏著迎來去往的光環

小小的夢行者

挑戰攀登無靠的巔峰

沒有人到過的夢的彼岸

沒有人相信的我的傳說

小小的夢行者

出口

        邱昱景

不替自己辯護

不替自己找藉口

但是出口找不到

我又該如何找到逃出去的路

有感昱景的"出口"說

      我們到處碰壁不是為了逃遁，

      記恨不能提攜勇氣。

      趁你不需環顧四周防備，

      可以定睛尋求出路。

      實際的傾聽，

      默默的觀望。

      記悉抗拒悲哀的席捲和無奈的凌遲，

知 足

要不盡的榮耀與富足，

漆黑的嗚咽卻步，

撥通失望的播音。

只有這個一直存在的小窩，

盡職的保留溫暖。

巫山除卻，

辭行遊盪，

回復依然如故的我。

今天 (10/21) 下午在宇寧診所許老師出題: 讓所有小朋友以梵谷此畫做詩，且須在七分鐘內完成。 大家都寫得各俱特色，不過這裡只能發表我自己的。

不一樣的標準

     將孩子的世界混入大人的標準, 不知會怎樣？ 實際上大人告訴小孩不可以做的事情，自己卻做很多。當我看到這幅又好笑又意義深遠的漫畫時，就有這樣的想法冒出來。

    大人跟我們說要多吃點，自己卻對卡路里斤斤計較。大人說不可以撒謊、不可以罵人、不可以打架，為什麼自己卻常常表演善意的謊言；打架罵陣更是跳不出新聞的框架。大人可以打小孩，卻告訴我們這叫做很愛你。大人變換方式逃避現實為自己找理由，小孩只可以用他們的小伎倆遊走在父母老師可以忍耐的限度邊緣。大人克服了一點困難，挑戰了一些不便，就要廣而告之，告訴大家他犧牲多少多麼努力。小孩不僅要仰賴大人的鼻息過活，更得察言觀色，不要恣意妄為隨便挑釁。

要等多久我們才能長大啊？ 為什麼大人還說羨慕小孩無憂無慮啊？

自嘆

沒有冠軍的榮耀

亦無亞軍的婉惜

我在這裡笨笨的監看

週遭的興奮恍如空洞

真真實實的努力

日日夜夜的期盼

這一天的揭曉

上鏡頭的樣子幻想了幾百次

記不得我從何而來

夢 境

思想的耗弱 殘留在這裏

編織奇幻與美妙

現實的困頓 躲藏在角落

發酵咬噬希望

聽不到的回音

輪轉出故事

懇求綑綁著我

不要省悟 怕

做向日葵父母和小孩

     【好壞全在一念間】讀後感

    本來這篇文章是在提供父母親教養的觀念，告訴大家要正面思考，要從孩子的問題行為的背後原因去思考，理解孩子，轉換一個角度看事情，結果就完全不同。

我當然希望有這樣的爸爸媽媽，甚至師長。因為這樣就會減少親子感情的磨損與誤解，產生好的念力與動力，可是轉而又想，責任也不都在大人。

    其實很多翹家逃學泡網咖的小孩, 都是覺得父母嘮叨, 不理解自己, 甚至打罵自己. 那句 "都是為你好" 被念到起繭，卻仿如緊箍咒。念到孩子的心裏等於是"我很生你的氣"，"你讓我很丟臉"，"想到你就很煩"等等….  所以小孩也抱怨家庭沒溫暖，爸媽不關心, 只會責罵。若我們在氣爸媽之前先思己過，並多與父母溝通，也想一想他們為何會生氣? "我可以做到他們的要求嗎"?

       比如我媽媽剛才說 "妹妹等下我幫你考英文". 她是好心想幫妹妹複習, 因為下週她們班上要測驗. 妹妹一聽, 竟然大叫，"我不要! 我不要考兩次!" 原來她是怕考不好, 被媽媽罵。媽媽說保證不生氣，只是幫她檢查。 她還是氣呼呼的, 甚至掉眼淚. 我想如果有的同學父母很忙, 根本無暇管小孩功課, 只看結果. 他們的父母若有我媽媽這樣的提議, 一定會讓孩子開心得不得了。

    轉念就是轉心境，轉態度，轉家庭的氣氛。 執著於不愉快的想法，讓雙方為此對立. 還是一起轉個方向，都會把事情往好的方面想，相信彼此的愛與關懷, 是不是會有完全不同的結果? 難怪專家建議要教養向日葵般的正向小孩. 勿庸置疑的是, 不只要有向日葵家長, 更要有向日葵孩子, 才不會有那麼多問題少年和學校霸凌的現像。 霸凌的孩子也可能就是缺乏與父母的正向溝通，用不當的方式得到成就感與心理平衡。

孔雀的問號

盡情變換絢麗的顏色

拼湊不理想的讚嘆

考慮結束迷惘

路像沙漠吹過狂風

浩渺無際 獨留寂寞身影

學校作業     看圖寫詩

力量

不要哭

風來了 狂吼

像盡情揮灑野性的猛獸

可是我們在一起

大聲的歌唱

對它宣戰

不要怕

電閃了 刺眼

撕裂黑夜端莊的帷幕

然而大家手牽手

懷 念 衡 山

    回想初見的妳，

像一位嬌羞又好奇的少女。

薄紗裹著山腰，

初春的新綠在層層疊疊的深綠上兢兢業業冒出頭來。

生機盎然的衡山！

再見可愛的妳，

像一位待嫁的女子。

涓涓溪流伴著滿山蟲鳴鳥叫，

襯著茂密的森林和絢爛的野花。

色彩繽紛的衡山！

         暴 雨 中 的 花

  可以看見你的紋路 消失在渾沌之中

  你的芳香 摻和著雨水的狂放

  悄悄流散

  只有我 還捨不得

  把最後的殘影 當作燦爛收藏

9月2日那天去上畫畫課途中, 突然下起暴雨.  到了教室老師第一次讓我自訂題目, 我就即興訂了一個應景的題. 畫了兩次, 到9月9日才完成.  畫完後, 又應老師要求以詩做說明.

神蹟在人  根其諶怙  既以辭達   孰辨奇非  我心勿求  比文殤稚

大意:

我沒有神蹟  只有對父母的依賴與彼此的信任 

奇蹟不是偶然亦不是永遠   若不持續的努力和對社會變化的適應

可能只是在文字上暫時的得到想要的回應 

到頭來  遲來的聲音也會淹沒於無形