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 故事中的心意與新意

玉蕙老師的心意不老,人就不會老。

老的心是雕琢的、在意的、華美而外顯的。

這一年來我多了很多「作文」的經驗, 做了很多為呼應主題、 為強化內涵、 為符合起承轉合的模式而機械式的作文;做得自己已索然無味,作得分數高高低低,卻離自己的心意漸行漸遠。

玉蕙老師不算頂幽默的人,惹笑大家的是她輕鬆的心境,俯拾皆文章的細緻。

恍然仰合之間,似乎開了一點點竅: 原來___ 我不用迎合別人、迎合老師、迎合現行的教育體制,落了俗套也失了自己。

玉蕙是誠懇的教育者,透過爽朗言語、透過樸真文字,教育閱讀之伴行終生,教育寫作之揮灑情懷。 她竟然了悟不能「言宣之痛苦, 我又牽強自我投射了,但這何嘗不是療癒。她的故事是別人說給她聽的,我的故事也可以被更多人傳說吧所以,今天她在講故事,就是教我們說故事了……

我的感動總在我的體力耗費間快速流失了,但即使「記憶像風」,也會有痕跡。

 

謝謝這一場演講,謝謝這背後的所有「心意」。

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我和地球人相處的日子

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