我和地球人相處的日子

     障與阱

                     2014年09月09日   星期二 晴

    欠缺的好像不只是人力，媽媽的煩惱總難清結。樣外的包容我們底勘缺失，竟上籍無著、下達難求。

    課業成就人人矚目，校規條例點點重要；溝通似跋山涉水，找不到踰越的龍門；總有那無形網障，掩住朝氣與昇陽。自嫌落墮、補檢無察之虞，罔顧蹄陷恩惠之阱。  

    生求學業之習達、人際之融合、母親之兼容，奈何必做魚與熊掌之擇，焉盼於此如魚得水之日。

     重來

                           2014年09月10日   星期三 晴

    沒有取捨、難得贖回自己模糊的決心。雖然此次的誤解是多層次的溝通、與段落銜接的界隙，著實讓媽媽煩惱了一天一夜 ____ 要在兒子的求知機會，與自己的身心安寧之間做抉擇，對她而言不難；難的是情緒的平復，和無法對誤解有聲張的權力。

   沉澱之後不只是我們有了主張，承辦的老師也不再堅持原本的以為。接下去，終於有人親自打電話去教育局確認，充實教育方案這三年都沒問題，媽媽的喘息服務將另循他法、持續努力....

   似是雲開霧散，我們只是繞了一小圈，踉蹌了一下，還是回來重新勘驗，重新耕耘。