我和地球人相處的日子

 2012年06月30日   星期六   得日普照

     今天經歷的恍若一場做不完考卷、卻又至關重要的考試。我聽見一下下的心跳，快要尬過週遭人們關於這件好像不太值得的事情的討論；我看見父母盡力平靜與壓抑他們起伏的情緒； 我觸及ipad的螢幕，不能停止滑動與敲擊；我在教條與法令的框架下，掙扎保留尊嚴與信念。交卷的鐘聲響起，我所未完成的題目跳出來堵塞了視線，甚至掐住了脖子。

直到某位和善的監考官勸我:
“交卷吧，否則將計零分。至少，你保有現在的收穫”…. 你生而缺憾,
為何執意追求完美? 

    是跟不完美的身體為伍，所以該更彈性與折衷嗎?
為何結果如此，過程卻應結構與規範?
我的緊張與焦慮，亦非更結構的生活與安排能得已紓解的。學習欲心盡而時興，鷹架的理論似乎需靠外人的灌注與執行，主動與自發者也並非都愛背字典….

    謝謝父母與許老師陪我掙扎；渝婷老師、詩涵老師、承汶老師和主任，犧牲暑期的輕鬆一日；更有遠道而來的專家教授、縣政府的承辦人員和那位資深心評老師。要是我的未來小學生活還不夠“充實”，虧欠的可能不只是這些人。當然不克再有怨言，已經有太多人為我忙碌。

   下午，主角換許老師。我們一家聽了一場她詳實生動的演講。我有上場濫竽充數，當了一下小助手。應該是上午的餘震未消，我還是驚魂未定般又嚇又累。倒是許老師意志力驚人，完全不顯疲態。